"Кем быть?»
С выпускниками МОУ СОШ N1 им. П.И.Николаенко с.Степное проведён классный час с участием Т.В. Панченко, старшим государственным налоговым инспектором Межрайонной ИФНС России N 6 по Ставропольскому краю.
10
апреля
среда
От ответа на вопрос «Кем быть?», который человек должен дать уже в школе,
зависит благополучие всей его дальнейшей жизни.
Для этого и проводится в школе разносторонняя профориентационная работа.
Именно с этой целью с выпускниками МОУ СОШ N1 им. П.И.Николаенко с.Степное проведён классный час с участием Т.В. Панченко, старшим государственным налоговым инспектором Межрайонной ИФНС России N 6 по Ставропольскому краю. Татьяна Владимировна рассказала о профессии "налоговый инспектор", о налоговой системе России, о плюсах и минусах профессии. Также о том, какими личностными качествами должен обладать налоговый инспектор и чем он занимается.
Старший госинспектор отметила, что для благополучия общества необходимо, чтобы каждый выпускник школы находил более полное применение своим интересам, склонностям, не терял напрасно время, силы (да и средства) в поисках своего места в системе общественного производства, на котором мог бы принести наибольшую пользу и получить глубокое удовлетворение от своего труда.
зависит благополучие всей его дальнейшей жизни.
Для этого и проводится в школе разносторонняя профориентационная работа.
Именно с этой целью с выпускниками МОУ СОШ N1 им. П.И.Николаенко с.Степное проведён классный час с участием Т.В. Панченко, старшим государственным налоговым инспектором Межрайонной ИФНС России N 6 по Ставропольскому краю. Татьяна Владимировна рассказала о профессии "налоговый инспектор", о налоговой системе России, о плюсах и минусах профессии. Также о том, какими личностными качествами должен обладать налоговый инспектор и чем он занимается.
Старший госинспектор отметила, что для благополучия общества необходимо, чтобы каждый выпускник школы находил более полное применение своим интересам, склонностям, не терял напрасно время, силы (да и средства) в поисках своего места в системе общественного производства, на котором мог бы принести наибольшую пользу и получить глубокое удовлетворение от своего труда.